YANUANTI, A. D. .; FAJRIE, N. . Pengaruh Model Pembelajaran Numberred Heads Together terhadap Hasil Belajar Materi Peredaran Darah Siswa Kelas V Sekolah Dasar. Edudikara: Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran, [S. l.], v. 8, n. 1, 2023. Disponível em: http://ojs.iptpisurakarta.org/index.php/Edudikara/article/view/320. Acesso em: 1 oct. 2023.